Versão online com links e mais detalhes: curriculo.ri.cardo.nom.br ou portfolio.ricardo.solutions
Hospedado originalmente em opencult.com.br (não mais online).
Como objetos de estudo tivemos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e os Museus Virtuais. A partir das ferramentas utilizadas nos demais AVAs desenvolvidos, decidimos tornar a experiência de aprendizado mais enriquecedora, proporcionando um ambiente de construção do conhecimento coletivo, possibilitando caminhos não lineares e fornecendo um serviço complementar ao trabalho educativo das instituições culturais, por meio de um aplicativo...
Idealizou-se que o Ambiente Virtual de Aprendizagem seja uma ferramenta de comunicação em mão dupla para com ambiente físico da exposição e o meio digital, de forma a proporcionar uma rede que conecta as instituições e exposições entre si e estas a seus visitantes, a partir de uma rede de conhecimento colaborativo a partir dos artefatos expostos. Onde o mesmo promova um maior acesso a informações pré e pós visitação, levando em consideração aspectos interativos e de lazer, de forma a promover o conceito dos espaços culturais de serem pontes, portas e janelas que ligam e desligam mundos, tempos, culturas e diversidade social.
O aplicativo será acessado por smartphones a partir de etiquetas NFC dispostas pela exposição, que direcionam ao endereço online que também será acessado por atalho gravado no aparelho - quando fora da exposição - ou por links publicados em redes sociais, proporcionando mobilidade e facilidade na exploração do ambiente expositivo físico e virtual.
No link acima, versão Demonstrativa arquivada. Trabalho publicado originalmente em ondinalobo.org.br (site atual não é o nosso).
Projeto de Design Estratégico visando solucionar alguns problemas estratégicos encontrados no lar de idosos "Casa Ondina Lobo", por meio de, entre outras coisas, reformulação do website da instituição, que se torna uma ferramenta de divulgação de festas/projetos internos, newsletter, transparência na prestação de contas, interação entre os membros e os colaboradores etc.
Com a proposta de tema "Projeto de inclusão – Necessidades especiais" e subtema: Pessoas com deficiências auditivas o objetivo do grupo de trabalho é a produção de um protótipo que use conceitos de computação ubíqua tendo em foco a integração e inclusão de surdos na sociedade de ouvintes e vice-versa.
Por meio de um Alternate Reality Game (ARG) é combinado via redes sociais um lugar para que as pessoas se encontrem e participem de um jogo especialmente feito para ambos. A proposta é um jogo de mímica feito em um ambiente de balada, com base em vibrações sonoras que possam ser sentidas tanto por surdos quanto por ouvintes.
Com a proposta de tema e subtema Design e Ubiquidade - Educação, o grupo produziu um protótipo funcional usando conceitos de computação física e ubíqua tendo em foco o respeito entre motoristas e pedestres na faixa de segurança sem sinalização de semáforo.
Em nosso protótipo, como se fosse em uma plataforma sobre uma calçada real, ao pisar nessa estrutura os pedestres ativam sensores ligados a um módulo de transmissão que se comunica com os smartphones dos motoristas e executa um aplicativo que registra o histórico de respeito ao pedestre. De acordo com esse histórico, o motorista poderá ser recompensado.
Protótipo interativo para simular um canal/programa de TV Digital Interativa (TVDi). Feito em Flash/AS3 simula o uso de controle remoto para navegação em um programa de TVDi. O projeto envolveu pesquisa sobre TVDi, o personagem Mickey, linguagem hipermidiática, entre outros.
Projeto acadêmico de aplicação hipermidiática; design idealizado com base nos conceitos da Art Dèco; o site foi programado em Flash e AS3, a arte 3D foi feita pelos colegas do grupo de trabalho.
Programa interativo para disciplina "Design de Hipermídia", feito em Flash e AS3, aplicando conceitos ensinados.
Projeto acadêmico de site documental, sobre Chico Buarque, com integração às redes sociais.
Hospedado originalmente em 3rafdesign.com.br (não mais online).
Projeto de criação de um Postal Digital Interativo com tema "Design, Arte e Cidade" e subtema "Movimentos de Vanguarda dos Séc. XIX e XX", delimitação: Movimento Impressionista na Estação da Luz. Não participei da programação em si.
Bem-vindo ao meu currículo-portfólio interativo online!
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O tópico inicial, "Eu", pretende explicar, elucidar um pouco minha visão e expectativas.